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创新红色教育方式方法。充分发挥红色资源育人功能，赓续红色血脉，传承红色基因，要善用“大思政课”，重视运用实践教育方式，将课堂从校内向校外延伸，把青少年带到革命旧址，在历史发生地开展专题教学、参观教学、情感教学等多种形式，专家讲、现场听、个人悟，让青少年亲身感受历史事件的发生，强化对革命精神的认同，把课堂理论讲授与现场体验等实践教育相结合，实现思政小课堂与社会大课堂相结合，发挥实践育人功能。红色经典记录着党的光辉历史，承载着红色革命传统，要组织开展诵读红色经典原著、观看红色电影等活动，引导青少年在诵读红色经典中汲取文化养分和精神力量，培育爱国情怀，点亮信仰之灯。在全媒体时代，要建立起线上线下相结合的立体红色阵地，把传统手段和新媒体手段相结合，通过“微视频”“微电影”“微课”等青少年喜闻乐见的形式，营造图像、文字、故事叙述者与听故事的人相融合的立体形态教学情境，增强红色文化的表现力、传播力、影响力，提升育人效果，教育引导青少年大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续红色血脉，确保红色江山永不变色。

在巴黎奥运会上拿到两块铜牌的中国游泳运动员余依婷被泳迷亲切地称为“小鱼” 。然而刚开始接触游泳时，余依婷很怕水，她甚至不敢把头埋进水里憋气。“一个很简单的从岸边游到对面的动作，我能磨蹭好几堂课。”余依婷也不认为自己是天赋型选手，相较于天赋，她更看重努力。

民间音乐传承不易，萧下十番也曾在三四十年前濒临失传。当时，萧下村年轻人们忙于生计，都不愿意学习十番音乐。祖籍萧下的新加坡华侨萧聪明是深爱闽南文化之人，得知这一消息后，他回乡置办乐器，重建“潇湘莞尔轩”，并提供了一笔经费用于十番音乐传承。

就比如游戏《黑神话·悟空》的取景地晋城铁佛寺，早年并不对外开放，随着游戏风靡全球并带火了山西古建，铁佛寺开始有序对外开放。过去，很多人不会注意到，这座位于县城街巷，看起来普普通通的古旧建筑内，竟有这么多值得细品的精美雕塑。

如果想享受沉浸式的听觉体验，可以适当提高音量，但最好不要超过音量的60%。这个音量范围可以提供足够的音效和音乐表现力，同时也不会给听力造成过多负担。如果电影或音乐会等的声音较大，最好使用外部音响来播放声音。